ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Грамотности и выразительности чтения во 2 классе
| Раздел | Грамотность и выразительность чтения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Комплексная работа № 7 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Демонстрировать уровень овладения ключевыми умениями: сформированность навыков чтения, умения работать с текстом, понимать и выполнять инструкции; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важная работа – комплексная проверка ваших умений. Но начнем мы с небольшой истории. Представьте: вы гуляете в парке и видите, как маленький ёжик пытается перейти широкую дорожку, по которой едут велосипедисты. Он очень медленный. Как вы думаете, что он может сделать, чтобы безопасно добраться до кустов на другой стороне? Посовещайтесь с соседом по парте 1 минуту и предложите свой вариант». (Выслушивает 2-3 варианта). «Интересные идеи! А теперь давайте проверим, насколько хитрым может быть ёжик в нашей сегодняшней истории. Ваша задача – прочитать текст и сравнить свою догадку с поступком героя». ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT), чтобы создать несколько коротких вариантов развития ситуации с ёжиком для обсуждения, демонстрируя разные стратегии. Это активизирует мышление и создает личный запрос на чтение. |
Ученики в парах обсуждают возможные варианты действий ёжика. Делают прогноз. Высказывают свои предположения всему классу. Настраиваются на чтение текста с целью проверки своей гипотезы. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении в паре. • Выдвигает предположение, исходя из жизненного опыта или воображения. • Слушает идеи одноклассников. |
• Проектор/экран для вывода вопроса-кейса. • ИИ-сервис для генерации мини-кейсов (ChatGPT). • Таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||