ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению во 2 классе
| Раздел | В здоровом теле здоровый дух |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как Чернобурчик в футбол играл Пляцковскиц |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Отвечать на простые вопросы по содержанию. Формулировать простые уточняющие вопросы по содержанию литературного произведения и отвечать на подобные уметь находить ответы из текста/ отрывка. Читать про себя используя поисковое ознакомительное чтение. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересная тема. Но сначала отгадайте загадку: «Есть ворота, есть мяч, игроков двадцать два. Забивают голы ловко, знают это все… (футбол)» Молодцы! А теперь подумайте и скажите: как вы думаете, о чём может быть рассказ с названием «Как Чернобурчик в футбол играл»? Кто такой Чернобурчик? Что с ним могло произойти? Запишу ваши идеи на доске». (Фиксирует гипотезы учеников: например, «это животное», «это мальчик с чёрными волосами», «он учился играть», «он проиграл/выиграл»). |
Отгадывают загадку. Высказывают свои предположения о содержании рассказа, опираясь на название. | Для учеников с ООП: учитель показывает картинку с футбольным мячом и воротами. Предлагает выбрать ответ из двух вариантов: «Это про спорт?» или «Это про школу?». Поддерживает вербально: «Молодец, ты думаешь в правильном направстве!». | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик отгадал загадку. 2. Высказал хотя бы одно предположение о содержании рассказа. |
Доска, маркер. Картинка с футбольной атрибутикой (для ООП). ИИ-инструмент: Генератор загадок (например, ChatGPT) для быстрого создания тематических загадок разного уровня сложности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||