Перейти к содержанию
КСП

КСП «Жанр произведения Н.В.Гоголя „Ревизор» по литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по литературе для 8 класса по теме «Жанр произведения Н.В.Гоголя „Ревизор». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по литературе в 8 классе

РазделСатира и юмор
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЖанр произведения Н.В.Гоголя «Ревизор».
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф, прототип, автобиографизм; 8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования.
Цель урока
  • Определить и аргументировать жанр «Ревизора» как комедии, опираясь на признаки жанра и текст произведения.
  • Проанализировать отрывок из комедии, используя прямое и косвенное цитирование для подтверждения своих выводов.
  • Оценить связь сюжета комедии с ценностью «Закон и порядок», выявив последствия нарушения законов и норм.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим разговор о творчестве Н.В. Гоголя. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Это не поэма и не трагедия. В этом произведении нет ни одного положительного героя, но оно заставляет смеяться сквозь слезы. Его автор говорил, что собрал в одну кучу все дурное в России. О каком произведении и, главное, о каком его ЖАНРЕ идет речь?» Запишите ваши гипотезы на стикерах и прикрепите к доске. Давайте вместе посмотрим на ваши предположения».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных загадок о литературных жанрах, чтобы разнообразить вступление. Сервис может быстро создать несколько вариантов разной сложности.

Ученики слушают загадку, индивидуально размышляют и записывают свои версии на стикерах (например: «комедия», «сатира», «пьеса»). Прикрепляют стикеры к доске, кратко озвучивают свои мысли. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик предлагает версию, связанную с жанром или названием произведения.
• Записывает свою гипотезу на стикере.
Стикеры, маркерная доска, текст загадки. ИИ: ChatGPT.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.