Перейти к содержанию
КСП

КСП «Особенности сюжета и композиции рассказа В.В.Набокова „Рождество» по литературе, 7 класс

Краткосрочный план урока по литературе для 7 класса по теме «Особенности сюжета и композиции рассказа В.В.Набокова „Рождество». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по литературе в 7 классе

Раздел Мораль. Этика. Ценности.
ФИО педагога Салтик Оразбаева
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Особенности сюжета и композиции рассказа В.В.Набокова «Рождество»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.1.1.1. понимать термины: рассказ и т.д.
7.2.1.1. определять жанр и его признаки рассказа
7.2.6.1. анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять свое представление в таблицах, схемах, кластерах, презентация
Цель урока
  • Определить жанровые признаки рассказа на примере текста В.В. Набокова «Рождество».
  • Проанализировать сюжет и композицию рассказа, выделив ключевые элементы (экспозицию, завязку, кульминацию, развязку) и их роль в раскрытии авторского замысла.
  • Создать графическую схему (кластер, таблицу) сюжета и композиции рассказа, отражающую взаимосвязь событий и образов.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Что было бы, если…»)
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем говорить о рассказе Владимира Набокова «Рождество». Но начнем с вопроса на воображение. Представьте: Что было бы, если бы главный герой рассказа не нашел той самой коробочки? Как бы изменилась история? Как бы он прожил этот день? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Ваши гипотезы помогут нам понять, насколько важны ключевые события в сюжете».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для быстрой генерации 2-3 альтернативных вариантов развития сюжета на основе гипотез учеников, чтобы визуализировать их идеи.
Ученики индивидуально размышляют, затем предлагают устные версии развития событий. Примеры ответов: «Он бы так и остался в своем горе», «Может, пошел бы к друзьям и отвлекся», «Стал бы писать воспоминания о сыне». Для учеников с ООП: учитель предлагает наводящие вопросы или картинки-подсказки (грустный человек, коробка, бабочка). Можно использовать голосовой помощник (например, встроенный в планшет) для озвучивания вопроса и записи ответа ученика. Дескрипторы: Ученик выдвигает предположение, связанное с сюжетом. Логически связывает свою версию с темой потери и надежды. (без баллов) Текст рассказа В.В. Набокова «Рождество». Проектор/экран. ChatGPT или аналогичный текстовый ИИ.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.