ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 7 класс
| Раздел | Мораль, этика, ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Борьба сил добра и зла в мире фэнтези Д.Толкиена «Хоббит, или туда и обратно». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | АИ 5. Характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста. АИ 7. Определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы Бильбо Бэггинс не встретил Гэндальфа? Изменилось бы соотношение добра и зла в Средиземье? Подумайте 30 секунд, затем поделитесь с соседом по парте. Кто хочет высказаться вслух?» Выслушивает 2-3 варианта (например: «Гномы бы погибли», «Смауг остался бы в одиночестве»). Фиксирует идеи на доске. Использование ИИ: на этапе вызова можно показать 2 изображения, сгенерированные Midjourney: «Бильбо без Гэндальфа» и «Бильбо с Гэндальфом» для визуального контраста. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||