ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Встреча Кая со Снежной королевой |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Ледяная разминка") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в холодное царство одной известной сказки. Но для начала нам нужно разогреться! У вас на партах лежат карточки с именами героев сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Ваша задача за 2 минуты вспомнить и записать на обратной стороне карточки как можно больше фактов, слов или ассоциаций, связанных с этим героем. Таймер пошел! (Запускает таймер на 2 минуты). По истечении времени я попрошу нескольких из вас зачитать свои ассоциации, а класс будет угадывать героя. Начнем!"
После игры: "Молодцы! Вы отлично вспомнили героев. А теперь скажите, какой момент в сказке является самым загадочным и переломным? (Подводит к теме). Правильно, встреча Кая со Снежной королевой. Именно этот эпизод мы и будем разбирать сегодня. Запишите тему урока в тетради." ИИ-инструменты: Для создания интерактивного таймера с визуальными и звуковыми эффектами можно использовать онлайн-сервисы типа Classroomscreen или таймеры в интерактивных досках (Smart Notebook, Miro). Это помогает мобилизовать внимание и создать игровую атмосферу. |
Ученики индивидуально работают с карточками, записывают ассоциации. После истечения времени активно предлагают свои варианты, угадывают героев. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в разминке. • Записывает несколько ассоциаций. • Активно слушает ответы одноклассников. |
Карточки с именами героев (Кая, Герды, Снежной королевы, Бабушки, Ворона, Принца и Принцессы, Разбойницы, Лапландки и Финки), таймер онлайн, учебник. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||