ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 3 класс
| Раздел | Искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | И.Крылов «Квартет» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
3.1.5.1 - строить высказывание для объяснения своих идей, чувств, мыслей, используя художественно-выразительные средства 3.2.7.1 - сравнивать чувства, поведение главных героев в различных ситуациях 3.3.3.1 - писать творческие работы в форме постера/ проекта/ рекламы/заметки/презентации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный анализ) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на эту картинку (показывает мем: четыре кота в смокингах с музыкальными инструментами сидят в полном беспорядке, подпись: «Когда думаешь, что собрал dream team, а получается только шум»). Почему это смешно? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» Выслушивает ответы. «Абсолютно верно! Сегодня мы познакомимся с басней Ивана Андреевича Крылова «Квартет», где герои столкнулись с похожей проблемой. Давайте узнаем, в чём же была их ошибка и какой урок мы можем извлечь». | Ученики рассматривают картинку, высказывают предположения: «Они хотят играть, но у них не получается», «Они не умеют, но пытаются», «Нет порядка». Формулируют тему урока. | Демонстрация картинки на большом экране или индивидуальная карточка. Учитель задаёт наводящие вопросы: «Что делают эти коты? У них получается? Почему?» | Дескрипторы (без баллов): • Ученик рассматривает визуальный материал. • Высказывает предположение о теме/проблеме урока. • Включается в обсуждение. |
Мем/смешная картинка «Коты-музыканты» (проектор/интерактивная доска или раздаточные карточки). ИИ-сервис для генерации изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) для создания аналогичных карикатур по запросу «беспорядок в оркестре животных». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||