Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Тема любви в поэзии Р.И. Рождественского. Песенное творчество поэта. /Т2. Романтические мотивы в лирике Л.Март…» по литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по литературе для 11 класса по теме «Тема любви в поэзии Р.И. Рождественского. Песенное творчество поэта. /Т2. Романтические мотивы в лирике Л.Мартынова. СОР…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературе в 11 класс

Разделнравственный выбор
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТема любви в поэзии Р.И. Рождественского. Песенное творчество поэта. /Т2. Романтические мотивы в лирике Л.Мартынова. СОР № 2.Б113-Ө. 02.09.2025 .
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.2.8 анализировать средства и приемы создания образов, художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять, с какой целью их использует автор;
11.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой и выражением авторской позиции;
Цель урока
  • Анализировать 2-3 стихотворения Р. Рождественского и Л. Мартынова, выявляя средства выразительности (метафоры, эпитеты, антитезы) и объяснять их роль в раскрытии темы любви и нравственного выбора.
  • Выразительно читать наизусть фрагменты стихотворений (не менее 8 строк), аргументировать свой выбор, связывая с авторской позицией.
  • Создать мини-исследование (письменно) по одному из произведений, используя цитаты и термины (базовый/основной/продвинутый уровни).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мем»)

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: два сердца, одно — с крыльями, другое — в клетке, подпись: «Любовь — это выбор: полёт или комфорт?»). Почему это про нас? Сегодня мы говорим о любви в поэзии, но любовь — всегда нравственный выбор. Как вы думаете, что символизируют эти два сердца?»

Возможные ответы: «Полёт — риск, свобода; клетка — стабильность, страхи».

«Отлично! Именно об этом писали Рождественский и Мартынов: любовь как испытание, как решение. Запишите тему урока: „Тема любви в поэзии Р.И. Рождественского. Песенное творчество поэта. Романтические мотивы в лирике Л.Мартынова. СОР №2“».
  • Учащиеся рассматривают мем, выдвигают гипотезы.
  • Формулируют 1-2 ассоциации, записывают тему.
 Дескрипторы (без баллов):
• Участвует в обсуждении, высказывает мнение.
• Связывает мем с темой нравственного выбора. 		• Экран/проектор
• Мем (изображение)
• Презентация (слайд 1)
• ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация мема заранее)
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по литературе, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП