КСП «Б.Окуджава, В.Высоцкий, Е.Евтушенко Стихоторения о войне» по литературе, 11 класс

• Сопоставить стихотворения Б.Окуджавы, В.Высоцкого и Е.Евтушенко о войне, выявив общие и различные нравственные и эстетические ценности, выраженные в них.
• Определить и проанализировать способы выражения авторского отношения к войне, героям и проблемам, сформулировав собственную позицию по отношению к прочитанному.
• Через анализ поэтических текстов осмыслить ценность независимости и патриотизма, связав тему войны с историей и культурой Казахстана.

Учитель: "Добрый день! Тема нашего урока — стихи о войне трёх выдающихся поэтов XX века: Булата Окуджавы, Владимира Высоцкого и Евгения Евтушенко. Давайте начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Запишите в тетради или на листочке все слова, образы, чувства, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «поэзия о войне». Готовы? Время пошло!"

(Через минуту) "Спасибо. Теперь поднимите руку и назовите ваши ассоциации. Я запишу их на доске в виде кластера (mind-map)."

(Записывает ассоциации, например: "боль", "подвиг", "окопы", "мать", "память", "победа", "страх", "дружба", "потеря", "музыка", "песня").

"Отлично. Из этого кластера давайте выберем три ключевых, на которые мы будем опираться сегодня. Предлагаю: «память», «человек на войне» и «правда». Согласны? Эти понятия помогут нам анализировать стихи."

ИИ-инструменты: Использование онлайн-доски (Miro, Jamboard) для создания коллективного кластера в реальном времени. Учитель может быстро структурировать ответы, а ученики — видеть мысли друг друга, что активизирует фоновые знания.