ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Личной безопасности в 11 классе
| Раздел | Личная безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Трудовая и гражданская безопасность при вхождении во взрослую жизнь |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | выбирать правомерные способы защиты трудовых и гражданских прав при вхождении во взрослую жизнь; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что будет, если…») |
«Добрый день! Сегодня мы говорим о вашей безопасности, когда вы начнёте работать или защищать свои права. Представьте: вы устроились на работу, а через месяц работодатель не платит зарплату, не оформляет договор. Что будет, если вы ничего не предпримете? Какие могут быть последствия? Назовите 2-3 варианта. Я запишу ваши идеи на доске.» Возможные ответы ученика: «останусь без денег», «меня могут уволить без предупреждения», «не будет пенсионных отчислений», «не смогу доказать, что работал». |
Ученик предлагает гипотезы, записывает в тетрадь 2-3 последствия. Участвует в обсуждении. | • дескриптор: называет не менее 2 возможных последствий трудового/гражданского правонарушения без баллов |
Доска/флипчарт, маркер. Тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||