КСП «25 ноября день независимости рк» — Классный час, 8 класс

• Учащиеся смогут сформулировать не менее 3 вопросов личной и общественной безопасности, связанных с понятием независимости государства, для обсуждения со взрослыми.
• Учащиеся в групповой работе разработают и представят стратегию (алгоритм) открытого начала разговора на сложную тему о безопасности с доверенным взрослым, проявив уважение и эмпатию.
• Учащиеся проанализируют связь между единством общества (солидарностью) и безопасностью страны, аргументируя свою позицию.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы говорим о Дне независимости Казахстана. Это праздник свободы и суверенитета. Но давайте подумаем не только о прошлом, но и о настоящем. Зададим себе вопрос: Что было бы, если бы наше общество сегодня не было единым и солидарным? Как это повлияло бы на нашу личную безопасность и безопасность страны в целом? Подумайте минуту и предложите свои варианты. Не бойтесь высказывать любые мысли».

Учитель записывает ключевые идеи на доске (или в совместном документе): «Конфликты», «Слабость перед угрозами», «Невозможность договориться», «Каждый сам за себя».

Учитель: «Отличные идеи. Видите, как единство связано с безопасностью? А с кем вы, подростки, можете открыто и без страха обсудить свои тревоги о безопасности — своей, друзей, страны?» (Подводит к теме обсуждения с доверенными взрослыми).