ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 8 класс
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 1 Мая – День дружбы народов. Выставка блюд разных национальностей. Урок безопасности. Номера скорой помощи и телефоны доверия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Обсудить важность уважения и толерантности к различиям между людьми. Научить детей принимать других такими, какие они есть, и уважать их особенности. Развить умение работать в коллективе, независимо от различий. Ознакомить детей с номерами экстренных служб Казахстана. Научить правильно использовать телефон для вызова помощи в чрезвычайных ситуациях. Развить умение действовать в экстремальных ситуациях и быстро реагировать на происшествия. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
«Ребята, я сегодня утром прочитала в соцсетях новость: "1 Мая в Казахстане отмечают только казахи, и единственное традиционное блюдо — бешбармак. Никаких других народов и их угощений на празднике не бывает, а если случилась беда — звоните 911, как в Америке". Что вас смутило? Найдите неточности. Обсудите в парах 1 минуту, затем ответьте.» Выслушивает ответы (называют: 1 Мая – День единства народов, многонациональный состав, блюда разных культур, номер 103 – скорая, 112 – единый). |
- Работа в парах: обсуждают, фиксируют неточности. - Фронтальный ответ: перечисляют ошибки (национальный состав, номера, блюда). |
Визуальная опора: карточка с флагами и названиями народов Казахстана + номера 101,102,103,112 крупно. Ученик с ООП может показать карточку. | Дескрипторы (без баллов): • находит не менее 2 неточностей в тексте; • предлагает верные варианты (номера, названия блюд). |
Презентация (слайд 1: текст новости), карточки «Номера экстренных служб РК», флаги народов. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация триггер-текста). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||