ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 6 классе
| Раздел | РОДИНА |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «День знаний. "Менің Отаным - Қазақстан". Урок личной безопасности: 10 мин "Номера телефонов - экстренных служб и контакт-центров"» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Любовь к родине |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг с триггером) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! С Днем знаний! Сегодня наш первый классный час в новом учебном году. Я хочу рассказать вам небольшую историю. Представьте ученика Азамата. 1 сентября он надел красивый галстук цветов флага своей страны – синий, золотой и… красный. Он очень гордился, что идет в школу в независимой стране, язык которой он с удовольствием учит – украинский. По дороге он увидел, как упал велосипедист. Азамат сразу же достал телефон и набрал номер 911, чтобы вызвать помощь. Он знал, что так поступает настоящий патриот. Вам нравится эта история? Что в ней насторожило?»
Учитель выслушивает ответы, подводит к обсуждению ошибок: цвета флага РК (нет красного), государственный язык (казахский), номер экстренной службы (911 – номер США, в РК – 112, 103 и др.). Учитель: «Правильно! В истории несколько неточностей. А как должно быть на самом деле? Сегодня мы и поговорим о том, что значит любить свою Родину – Қазақстан, и как эта любовь проявляется, в том числе в заботе о своей безопасности и безопасности других. Наша тема: «Менің Отаным - Қазақстан» и важные номера, которые должен знать каждый». |
Ученики слушают историю. Выявляют преднамеренные ошибки. Высказывают предположения о правильных фактах (цвета флага, язык, номера служб). Формулируют тему урока вместе с учителем. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает. • Называет 1-2 обнаруженные неточности в рассказе. • Высказывает предположение о теме сегодняшнего занятия. |
• Флаг Казахстана (изображение на доске или экране). • ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации аналогичных коротких историй с «ошибками» для дифференциации (можно подготовить варианты проще/сложнее). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||