ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу во 2 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Дружба заботой да выручкой крепка |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Раскрыть значение понятий «дружба», «забота», «помощь» и «единство» на примере многонационального народа Казахстана. Способствовать формированию умений сотрудничать, договариваться и помогать друг другу через участие в конкурсных заданиях. Воспитывать уважение к культурам разных народов Казахстана и чувство гордости за общий дом – Республику Казахстан. Создать условия для осознания каждым учеником своей роли в создании дружеской атмосферы в классе. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мини-игра) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный классный час. Давайте начнем с игры «Собери слово-добро». На доске перемешаны буквы. Ваша задача – за 1 минуту в парах составить из них как можно больше слов, которые ассоциируются с добром и хорошим отношением к людям. Таймер пошел!»
После таймера: «Стоп! Давайте посмотрим, что у вас получилось. (Записывает слова на доске: друг, помощь, мир, радость, вместе). Молодцы! А какое слово самое главное, которое объединяет все остальные? (Подводит к слову «дружба»). Правильно! Тема нашего урока: «Дружба заботой да выручкой крепка». Как вы думаете, что значит эта пословица?» |
Ученики в парах обсуждают и записывают слова на листочках. Предлагают свои варианты. Отвечают на вопрос учителя, высказывают предположения о смысле пословицы. | Дескрипторы (без баллов): • Активно включился в игру в паре. • Предложил хотя бы одно слово, связанное с темой добра. • Сделал попытку объяснить смысл пословицы. |
Интерактивная доска или флипчарт с перемешанными буквами (Д, Р, У, Ж, Б, А, П, О, М, Щ, М, И, Р). Таймер онлайн. Готовый слайд с пословицей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||