ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу во 2 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Защити себя от буллинга!» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ознакомить учащихся с понятием буллинга, его формами и последствиями. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме. Давайте начнем с вопроса. Представьте: Что было бы, если бы в нашем классе все всегда были друг к другу добры, помогали и поддерживали?» Выслушивает ответы 2-3 учеников. Подводит итог: «Было бы здорово, всем было бы спокойно и радостно. Но иногда в жизни случаются ситуации, когда кому-то становится обидно и больно из-за слов или действий других. Сегодня мы научимся распознавать такие ситуации и узнаем, как от них защититься. Это называется – защита от буллинга». ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации различных сценариев «что было бы, если…» по теме взаимоотношений, чтобы адаптировать вопрос под уровень восприятия класса. |
Учащиеся предлагают свои варианты: «Все бы дружили», «Никто не плакал», «Уроки были бы веселее». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант ответа на гипотетический вопрос. • Ученик слушает ответы одноклассников. |
• Проектор/доска для записи ключевых слов из ответов детей. • Доступ к ChatGPT (опционально для учителя). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||