ПРОВЕРЕНО __________________
____________________
Краткосрочный план по изобразительному искусству во 2 классе
| Раздел | Основы художественной грамоты |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Край, в котором ты живешь |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.2.1 Использовать графические материалы и инструменты, применяя различные приемы и техники, и экспериментировать с ними |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем») |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я очень рада вас видеть! Проверьте, всё ли у вас готово к уроку: лист бумаги, карандаши, ластик — всё на парте? Отлично.»
«Сейчас я покажу вам одну смешную картинку. Посмотрите на экран.» (На слайде мем-картинка: художник рисует пейзаж за окном. В окне виден шумный двор с мусорными баками, а на холсте — красивые горы, юрты, овцы. Подпись: «Я рисую край, в котором живу. Ну, почти».) «Почему это смешно? Что художник изобразил не так?» Возможные ответы детей: «Он нарисовал красиво, а вокруг мусорки», «Это не похоже на настоящий двор», «Он домыслил красоту». «Хорошо! Скажите, а где мы живём? Назовите наш город, нашу республику.» Дети отвечают: «Казахстан», «Алматы», «Нур-Султан», «Астана» и т.д. «Каждый художник любит свой край и рисует его красивым. Сегодня мы и будем рисовать родной край. Но не просто так, а как настоящие графики!» |
- Приветствуют учителя, проверяют готовность. - Смотрят мем, смеются, высказывают свои мысли. - Отвечают на вопросы учителя, называют место, где живут. |
• Дескрипторы (без баллов): - активно участвует в обсуждении; - высказывает предположения о теме урока; - демонстрирует эмоциональную вовлечённость. |
- Презентация на интерактивной доске (слайд с мемом, подготовленным в ИИ-генераторе мемов, например, Imgflip). - Для учителя: ChatGPT (генерация идеи мема), DALL-E / Midjourney (создание картинки мема). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20–25 мин) · Конец урока (5‑10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||