ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | Установление Советской власти в Казахстане |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образование Казахской Автономной Советской Республики |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.1.6 оценивать значение образованных в Казахстане национальных автономий; 8.1.2.1 анализировать роль и деятельность казахской интеллигенции |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с загадки. Посмотрите на экран и попробуйте разгадать ребус. На доске вы видите изображение: карта с границами, дата 1920 год, символы серпа и молота, и портреты казахских деятелей. Как вы думаете, о каком важном историческом событии пойдет речь сегодня на уроке? Запишите свои предположения в тетради."
"А теперь давайте выслушаем ваши версии. Кто хочет поделиться своей гипотезой?" После ответов учеников: "Правильно, сегодня мы будем изучать образование Казахской Автономной Советской Республики. Ваши предположения были очень близки к истине!" |
Ученики рассматривают ребус, записывают свои гипотезы в тетради.
3-4 ученика озвучивают свои версии: "Это создание казахской государственности", "Образование автономии в составе СССР", "1920 год - важная дата для Казахстана". |
Дескрипторы:
|
Интерактивная доска с ребусом, тетради, ручки
ИИ-инструменты: Midjourney для создания визуального ребуса, ChatGPT для генерации вариантов загадок по теме |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||