ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 класс
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | НЭП и его последствия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.4.1.1 – анализировать изменения, произошедшие в результате новой экономической политики, сравнивая источники и аргументы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "ошибка") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень важного периода в истории нашей страны. Я хочу предложить вам проверить свои знания. Перед вами утверждение: 'НЭП был введен в 1917 году и привел к немедленному улучшению жизни всех слоев населения Казахстана'. Кто считает, что это утверждение верно? А кто видит в нем ошибки? Давайте вместе разберемся, что здесь не так и почему эта тема требует нашего внимания." | Учащиеся анализируют утверждение, высказывают предположения о возможных ошибках, формулируют вопросы по теме | Формулирование предположений о временных рамках НЭПа и его последствиях | Интерактивная доска с утверждением, ChatGPT для генерации провокационных утверждений |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||