ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Крассрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Абай Кунанбаев и духовное обновление общества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3 – анализировать влияние идей Абая на общественное сознание и духовную культуру |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о человеке, которого часто называют просто «великий поэт». Представьте: конец XIX века, казахская степь. Молодой Абай, получив блестящее образование в русской школе, возвращается в аул и... полностью отказывается от казахского языка, считая его бесперспективным. Всю жизнь он писал только на русском, призывая народ забыть свои обычаи и как можно быстрее перенять все европейское. Именно так, по его мнению, можно было добиться прогресса. Звучит логично для просветителя?" Пауза для реакции. "Ваша задача — найти историческую неточность в моем коротком рассказе. Что здесь не так? Обсудите в парах 1 минуту." ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT) для создания нескольких вариантов подобных историй с разными «ошибками» для дифференциации или для быстрой генерации вопросов на уточнение от учеников. |
Слушают рассказ. Обсуждают в парах, выявляют противоречие/ошибку. Высказывают предположения: "Абай не отказывался от казахского языка, он писал на нем", "Он не призывал забыть обычаи, а, наоборот, ценил их", "Он был просветителем, но через родной язык". | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно включился в обсуждение. • Высказал предположение о неточности, опираясь на известные факты или логику. • Сформулировал мысль ясно. |
• Проектор/экран для вывода темы. • ИИ-сервис для генерации текстов (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||