ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | Культура Советского Казахстана: наука и образование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. Байтурсынов–«учитель нации» Урок 1. Исследовательский вопрос: Каково научное наследие А.Байтурсынова? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.2 оценивать деятельность А.Байтурсынова как основоположника казахской лингвистики, общественного деятеля |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель начинает рассказ: «Добрый день, ребята. Сегодня мы поговорим о человеке, которого называют «отцом казахской поэзии». Представьте себе 1920-е годы. Молодая советская республика. Этот человек, известный своими стихами, также был выдающимся математиком. Он разработал новые формулы, которые помогли в развитии промышленности Казахстана. Его главным научным трудом считается «Курс высшей алгебры для казахских школ». Именно за это его и прозвали «учителем нации». Что в моем рассказе не соответствует исторической правде? Давайте найдем неточности». ИИ-инструменты: Генератор историй (например, ChatGPT) для создания персонализированных нарративов с заведомо ложными фактами, чтобы активировать критическое мышление. Можно создать короткий аудиорассказ с помощью инструментов синтеза речи (Murf.ai, SpeechGen) для усиления эффекта погружения. |
Слушают рассказ. Выявляют намеренные ошибки: 1) «отец казахской поэзии» — это Абай, а не Байтурсынов. 2) Байтурсынов был лингвистом, а не математиком. 3) Его главные труды связаны с языком, а не с алгеброй. Формулируют предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает. • Выделяет минимум одну фактическую ошибку в рассказе. • Высказывает свою версию. |
• Презентация с портретом А. Байтурсынова и провокационными тезисами. • ИИ-сервис для генерации текста/аудиостори. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||