ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 8 классе
| Раздел | ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующиющих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 1917 жылғы ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.1.2 XX ғасыр басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если…") |
Приветствие, проверка готовности. Диалог учителя: «Ребята, сегодня мы начинаем разговор о переломных событиях 1917 года. Представьте, что вы оказались в Петрограде в феврале 1917 года. Что было бы, если бы император Николай II не отрёкся от престола? Как это повлияло бы на жизнь далёкого Казахстана? Подумайте и предложите свои версии». Выслушивает 3-4 ответа, фиксирует на доске ключевые идеи. |
Ученики предлагают варианты: «не было бы двоевластия», «не было бы отмены национальных ограничений», «не произошло бы изменений в управлении», «казахские лидеры не получили бы возможности» и т.п. | Дескрипторы (без баллов): - предлагает хотя бы одну гипотезу; - высказывает мнение, опираясь на жизненный опыт или материал курса. |
Доска, маркеры, презентация (2-3 слайда), портрет Николая II. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||