ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ «Общеобразовательная школа № 10 отдела образования Житикаринского района»
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 классе
| Раздел | Казахстан в начале ХХ века |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социально-экономическая ситуация в Казахстане в начале ХХ века |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | описывать Социально-экономическую ситуацию в Казахстане в начале ХХ века |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Исторический спринт») |
Учитель: «Добрый день, класс! Сегодня мы погружаемся в начало ХХ века. Давайте разогреемся. У вас ровно 1 минута, чтобы написать на листочке как можно больше ассоциаций к фразе: „Казахстан, 1900-е годы“. Время пошло!» (таймер на экране). «Стоп! Обменяйтесь с соседом. Зачитайте 2 самых ярких слова. Отлично! У кого было слово „переселение“ или „земля“? Сегодня это будет ключевым». |
Записывают ассоциации (слова, фразы). Обмениваются, зачитывают. Слушают учителя, настраиваются на тему. | Дескрипторы (без баллов): • активно участвует в спринте; • записывает не менее 3 ассоциаций. |
Таймер (проектор/часы), листочки, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||