ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 классе
| Раздел | Казахско-джунгарские войны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Организация единого народного ополчения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.2 анализировать внутреннее политическое положение Казахского ханства; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Слово «ОПОЛЧЕНИЕ». За 1 минуту каждый из вас на листочке записывает ассоциации, которые приходят в голову. Потом мы выберем 3 самых важных и обсудим.» (Учитель запускает таймер на 1 минуту, затем просит 2-3 учеников назвать ассоциации, выбирает на доске 3 ключевых: «Защита», «Единство», «Опасность»). Учитель: «Отлично! Сегодня мы узнаем, как казахи смогли организовать единое ополчение против джунгар и почему это было важно. Запишите тему в тетрадь.» |
|
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в мозговом штурме. • Называет 1-2 ассоциации. • Проявляет интерес к теме. |
Листочки для записей, таймер, доска/флипчарт, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||