Перейти к содержанию
КСП

КСП «Монгольские завоевания в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему войска Чингиз хана не могли захватить гор…» по истории Казахстана, 6 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 6 класса по теме «Монгольские завоевания в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему войска Чингиз хана не могли захватить город Отрар в…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 класс

Раздел 6.3A Казахстан в XIII – первой половине XV вв.
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Монгольские завоевания в Казахстане. Исследовательский вопрос: Почему войска Чингиз хана не могли захватить город Отрар в течение шести месяцев?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.3.1.6 – объяснять политические процессы в государствах XIII-XV вв., используя карту;
6.3.1.5 – характеризовать героизм жителей города Отрар.
Цель урока
  • Объяснить причины и ход монгольского вторжения в Казахстан, используя историческую карту.
  • Проанализировать и охарактеризовать причины стойкой обороны Отрара, выделив факторы (географические, военные, моральные), которые позволили городу держаться 6 месяцев.
  • Выразить личное отношение к подвигу защитников Отрара, связав его с ценностями независимости и патриотизма.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы перенесемся в одну из самых драматичных страниц нашей истории. Представьте: огромная, непобедимая армия, покорившая полмира, подходит к стенам города. Что, по-вашему, может заставить такой город сдаться быстро? А что может заставить его держаться очень долго? Я предлагаю вам проголосовать: Как вы думаете, почему город мог продержаться против огромной армии целых полгода? Выберите один вариант и поднимите руку."

Варианты на доске/экране:
1) У города были очень высокие и крепкие стены.
2) Защитники города были невероятно храбрыми и готовыми стоять до конца.
3) У города был мудрый и опытный правитель.
4) Все перечисленное вместе.

"Спасибо! Посмотрим на результаты. Интересно, большинство выбрало вариант 4? Давайте на время запомним наш прогноз. Сегодня мы найдем точный ответ на наш главный исследовательский вопрос: Почему войска Чингиз хана не могли захватить город Отрар в течение шести месяцев? И проверим, были ли мы правы в своих предположениях."

Слушают вопрос учителя. Обдумывают варианты ответов. Голосуют, поднимая руку за выбранный вариант. Участвуют в кратком обсуждении причин своего выбора. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в голосовании.
• Высказывает краткое предположение о причинах долгой обороны.
• Интерактивная доска или экран с вариантами ответов.
• Презентация с темой и вопросом урока.
• ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для мгновенного онлайн-голосования и визуализации результатов в виде диаграммы.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по истории Казахстана, 6 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.