ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 класс
| Раздел | Крестовые походы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как крестовые походы изменили христианскую Европу и мусульманский мир? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.2.6 - определять причины и последствия крестовых походов на примере ____________________-4 походов, обозначая на карте события в их динамике; 6.2.2.____________________ - определять влияние религий на мировую культуру, устанавливая взаимосвязь между различными историческими событиями |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: ____________________095 год, город Клермон во Франции. Тысячи людей собрались на площади, чтобы послушать речь Папы Урбана II. Он говорит: 'Христос повелевает! Пусть те, кто раньше занимался грабежами, теперь станут воинами Христа! Пусть те, кто боролся против братьев, теперь сражаются с варварами!' Что же произошло дальше? Почему тысячи людей оставили свои дома и отправились в опасный путь на Восток? Сегодня мы узнаем, как эти события изменили две великие цивилизации - христианскую Европу и мусульманский мир." | Слушают рассказ учителя, визуализируют историческую ситуацию, задают вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, вопросы на понимание контекста | Проектор, изображение Папы Урбана II, карта Европы и Ближнего Востока |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-____________________0 ми… · Рефлексия (5 мин) | ||||