КСП «Как изменилась Римская империя в IV-V веках» по истории Казахстана, 6 класс

• Определять и сравнивать социальные группы Казахского ханства XVI-XVII вв.
• Анализировать изменения в социальной структуре под влиянием внешних и внутренних факторов.
• Оценивать роль различных социальных групп в политической и экономической жизни ханства.

Учитель: «Ребята, представьте, что в середине XVI века Казахское ханство не смогло объединиться, и все социальные группы (султаны, бии, батыры, шаруа) действовали по отдельности. Что было бы с ханством? Как изменилась бы его история? Подумайте 1 минуту, затем обсудим.»

Выслушивает 2-3 варианта, фиксирует на доске ключевые идеи.

Учитель: «Отлично! Сегодня мы как раз узнаем, как на самом деле социальные группы влияли на развитие ханства, и какие изменения произошли в IV-V веках (внутренняя логика темы).»

• Слушают учителя.
• Предлагают свои версии (например: «ханство бы распалось», «были бы междоусобицы», «не смогли бы защититься от врагов»).
• Участвуют в обсуждении.

• Выдвигает гипотезу о последствиях разобщённости социальных групп.
• Аргументирует свою точку зрения (1-2 предложения).

Без баллов

• Доска/флипчарт
• Маркеры
• ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация гипотез для примера, но в данном этапе не используется).