ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 6 класс
| Раздел | 6.1A Казахстан в VI – IX вв |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Исторические источники о тюрках Исследовательский вопрос: Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.3 – характеризовать достижения кочевников в военном искусстве; 6.4.1.2 – определять особенности хозяйственной жизни кочевников |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на ребус на слайде. (На доске/экране изображение: «ТЮРК» + картинка лука и степи). Расшифруйте слово и подумайте: о каком народе пойдёт речь? Запишите в тетради одну гипотезу: что, по-вашему, китайцы и арабы писали о тюрках?» Возможные ответы: «тюрки», «кочевники», «воины». Учитель: «Отлично! Сегодня мы станем исследователями и проверим ваши гипотезы, используя подлинные исторические источники и помощь ИИ.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд с ребусом (изображение: буквы + символы степи, лука), тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||