ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 класс
| Раздел | Усуни и кангюи |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | История усуней и их хозяйство |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Усуни по письменным источникам хозяйство усуней |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в древний мир. Скажите, что вы знаете о древних кочевниках Казахстана? Многие думают, что они были только воинами, но сегодня мы разрушим этот миф! Посмотрите на эту карту - здесь изображены территории древних племен. Как вы думаете, чем могли заниматься люди, жившие на этих землях 2000 лет назад? Запишите свои предположения в тетрадь." | Учащиеся записывают свои предположения о занятиях древних усуней, делятся мнениями, задают вопросы |
Дескрипторы: - Ученик записал не менее 2 предположений - Активно участвует в обсуждении - Задает содержательные вопросы |
Интерактивная карта древнего Казахстана, ChatGPT для генерации провокационных вопросов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||