ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 класс
| Раздел | Краеведение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Исторические личности края: бии, акыны и батыры |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.1.3 понимать роли исторических личностей в истории родного края |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в прошлое нашего края. Но начнем с вопроса на воображение. Представьте: Что было бы, если бы в нашем крае в старину не было мудрых биев, талантливых акынов и отважных батыров? Как бы изменилась жизнь людей? Давайте подумаем вместе. Запишите или обсудите в парах 2-3 возможных последствия». (Хожу по классу, слушаю идеи, задаю наводящие вопросы: «А кто решал споры? Кто защищал родную землю? Кто сохранял истории и песни?») | Слушают вопрос. Обсуждают в парах или индивидуально размышляют. Предлагают варианты ответов: «Не было бы справедливости», «Землю бы захватили враги», «Забылись бы старинные обычаи и песни», «Некому было бы давать мудрые советы». | Предоставить визуальную опору: картинки с изображением бия (весы), акына (домбра), батыра (щит и меч). Дать готовые начала фраз: «Если бы не было биев, то…». Работа в паре с более сильным учеником. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант последствия. • Ученик пытается связать роль личности с аспектом жизни общества. |
• Проектор/экран для вывода вопроса. • Карточки-подсказки с изображениями для ООП. • ИИ-сервис для генерации визуальных образов (например, Canva Magic Media) для создания картинок по запросу «казахский бий суд», «акын на празднике». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||