ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 10 класс
| Раздел | Регионы мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Творческая форма историко-географического региона мира |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.6.1.3 представлять в творческой форме историко-географические регионы мира, их состав и особенности, географическую характеристику |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в виртуальное путешествие по историко-географическим регионам мира. Но для начала давайте разогреем наше мышление. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры или листочки и запишите все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «историко-географический регион». Это могут быть названия мест, понятия, явления, люди – всё, что угодно. Время пошло!» (Через минуту). «Отлично! Теперь посмотрите на свои записи и выберите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте, (имя ученика), какие три вы выбрали и почему?» | Индивидуально записывают ассоциации на стикерах или в тетради. Выбирают три ключевые. Желающие озвучивают свои выборы и кратко их аргументируют. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций. • Ученик смог выбрать и назвать 3 ключевые ассоциации. • Ученик дал краткое пояснение своему выбору (по желанию). |
Стикеры или листы бумаги, ручки, доска или флипчарт для фиксации общих идей. ИИ-инструмент: MindMeister или XMind для быстрого создания коллективной ментальной карты в онлайн-режиме, если урок проходит в компьютерном классе. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||