Перейти к содержанию
КСП

КСП «Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы» по информатике, 9 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 9 класса по теме «Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Информатике в 9 класс

РазделИнформатика
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКомпьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.1.2.1 хаттамалардың қызметін сипаттау (IP, TCP/IP, FTP, HTTPS);
9.1.2.2 берілген түйіннің IP-адресі мен маскасы бойынша желі мекенжайын анықтау
Цель урока
  • Описывать назначение протоколов IP, TCP/IP, FTP, HTTPS и приводить примеры их использования.
  • Определять сетевой адрес узла по заданному IP-адресу и маске подсети.
  • Применять полученные знания для решения практических задач по адресации в компьютерных сетях.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верно/Неверно» с голосованием)

Учитель: «Ребята, давайте начнём с разминки. Я читаю утверждение, а вы поднимаете зелёную карточку, если согласны, и красную — если нет. Готовы?»

Утверждения:

  1. IP-адрес — это уникальный номер устройства в сети. (Верно)
  2. Маска подсети нужна, чтобы скрыть IP-адрес от хакеров. (Неверно)
  3. Протокол HTTPS обеспечивает безопасную передачу данных. (Верно)

Учитель: «Отлично! А теперь коротко обсудим: зачем вообще нужна маска подсети? Кто может высказать своё предположение?» (выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме урока).

Ученики поднимают карточки, аргументируют свой выбор, обсуждают в парах.

Предполагаемые ответы: «Маска отделяет адрес сети от адреса компьютера», «Она помогает маршрутизатору понять, в какой сети находится устройство».

Дескрипторы (без баллов):

  • активно участвует в голосовании;
  • высказывает обоснованное мнение.

Зелёные и красные карточки, презентация (слайд с утверждениями).

Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.