ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 9 класс
| Раздел | Работа с однотабличными базами Аксес |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Запросы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научится создавать запросы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, дорогие ученики! Представьте себе ситуацию: вы работаете в туристическом агентстве Кокшетау, и к вам обратился клиент, который хочет посетить 5 самых известных достопримечательностей нашего региона. В базе данных Access у вас есть таблица 'Достопримечательности_Казахстана' с 50 записями. Как быстро найти именно те объекты, которые находятся в нашей области? Кто предложит самый эффективный способ?"
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев поиска информации |
Ученики предлагают варианты: просмотр всей таблицы, сортировка, фильтрация. Приходят к выводу, что нужен специальный инструмент для выборки данных. | Формулирование проблемы и постановка учебной задачи | Проектор, компьютер учителя, пример базы данных "Достопримечательности_Казахстана" |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||