ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 7 класс
| Раздел | Програмирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Виды сетей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать знания о видах сетей |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы играете в онлайн-игру с друзьями из разных городов. Вдруг связь прерывается, и вы не можете продолжить игру. Как вы думаете, почему это могло произойти? Что объединяет всех игроков в этой ситуации?" После ответов учащихся: "Правильно! Всех нас объединяют компьютерные сети. Сегодня мы будем изучать, какие бывают виды сетей и как они работают. Давайте вместе разберемся, почему иногда наша связь с друзьями и коллегами может прерываться и как разные сети помогают нам оставаться на связи." |
Учащиеся высказывают предположения, делятся личным опытом проблем с интернет-соединением, формулируют вопросы о сетях | Учащиеся с ООП получают визуальную поддержку - картинки с примерами сетевых подключений. Учитель индивидуально подходит и помогает сформулировать мысль | Наблюдение за активностью, фиксация начальных представлений о сетях | Презентация с изображениями сетевых подключений, примеры из жизни |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||