КСП «Ввод и вывод чисел» по информатике, 6 класс

• Объяснить назначение и синтаксис функций input() и print() для работы с числовыми данными.
• Применить знания для написания линейного алгоритма, запрашивающего у пользователя числа, выполняющего с ними арифметическую операцию и выводящего результат.
• Проанализировать и исправить типичные ошибки при преобразовании типов данных (строка в число).

"Здравствуйте, ребята! Сегодня я расскажу вам историю о юном программисте Алише. Он решил помочь бабушке посчитать, сколько яблок собрали с двух яблонь. Бабушка сказала, что с первой собрали 15 яблок, а со второй — 10. Алиш быстро написал программу:

a = input("Сколько яблок с первой яблони? ")
b = input("Сколько яблок со второй яблони? ")
сумма = a + b
print("Всего яблок:", сумма)

Он ввел числа 15 и 10, но программа вывела 'Всего яблок: 1510'. Бабушка удивилась: 'У нас что, яблоки склеились?'

Вопрос классу: В чём ошибка Алиша? Почему программа сработала не так, как он ожидал? Обсудите в парах 1 минуту."

После обсуждения: "Правильно, многие заметили, что input() возвращает текст (строку), и оператор '+' для строк их соединяет, а не складывает числа. Сегодня мы научимся правильно вводить и выводить числа, чтобы избежать таких 'липких' ситуаций!"

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных коротких историй с ошибками по запросу учителя, чтобы разнообразить введение в тему.

• Ученик участвует в обсуждении.
• Выдвигает гипотезу о причине ошибки (связь с типом данных).