ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 6 классе
| Раздел | Работа с текстовым документом |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Обновление оглавления СОР№ 4 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 организовывать ссылки (гиперссылки, оглавления, названия, сноски) 6.4.2.1 объяснять понятия «авторское право», «плагиат»; 6.4.2.2 сопровождать информацию ссылками на автора |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + обсуждение») |
«Ребята, представьте: вы написали реферат на 10 страниц, вставили красивое оглавление, а потом добавили ещё один параграф в середину. Что произойдёт с номерами страниц и с самим оглавлением? Поднимите руку, кто считает, что оглавление сломается (нужно переделывать вручную). А кто думает, что Word сам всё исправит? Давайте обсудим, почему вы так думаете. Кто может привести пример из жизни?» | Ученики поднимают руки, высказывают мнения, приводят примеры (писали доклад, добавляли главу). Делают предположения. | • Активно участвует в голосовании и обсуждении • Приводит пример из личного опыта (без баллов) |
Презентация (слайд 1: вопрос), доска/флипчарт для записи мнений, стикеры для голосования (опционально) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||