ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 5 классе
| Раздел | Компьютер и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Какие опасности есть при работе в Интернете? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.4.2.1. рассуждать о незаконности копирования чужой работы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус-гипотеза») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на интерактивную доску. Здесь зашифровано слово (ребус: "Интернет+опасность"). Ваша задача — за 2 минуты в парах расшифровать его и записать гипотезу: что это может быть? Начинаем!» После ответов учеников (ожидаемо: «Интернет-опасность», «Угрозы в сети»). «Отлично! Сегодня мы поговорим о том, какие опасности подстерегают нас в Интернете и почему нельзя копировать чужую работу.» Фиксация гипотез на стикерах на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов): - Участвует в расшифровке ребуса. - Предлагает хотя бы одну версию. - Фиксирует гипотезу на стикере. |
• Интерактивная доска / проектор • Презентация с ребусом (слайд 1) • Стикеры (12 шт.) • Маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||