ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 5 классе
| Раздел | Компьютер и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мини проект установка пароля |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.4.2.2 устанавливать пароль на документы; 5.2.2.1 эффективно организовывать документ для печати (устанавливать параметры страницы, выполнять предварительный просмотр и так далее); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Коробка с сюрпризом") |
Учитель: «Ребята, начнем урок с необычного задания. У меня в руках коробка. Внутри — очень важный предмет, который защищает наши тайны. Вы должны отгадать его за 30 секунд, задавая мне только вопросы, на которые я отвечаю "да" или "нет". Поехали! (таймер запущен). 🤖 ИИ-помощник: можно использовать голосового ассистента (например, Алису) для генерации загадок про пароль. |
Ученики задают вопросы, пытаясь отгадать предмет. Вовлекаются в диалог, высказывают гипотезы. Формулируют тему урока. | • Дескрипторы: активно участвует в игре, предлагает гипотезы, формулирует тему. • Без баллов. |
Коробка с замком, стикеры, таймер (песочные часы или приложение на телефоне). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||