ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 5 классе
| Раздел | Компьютер и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как не навредить себе при работе за компьютером? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.4.1.1 рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как компьютер, наш помощник, может иногда стать источником проблем, если с ним неправильно обращаться. Давайте начнем с вопроса: Что было бы, если бы вы сидели за компьютером по 5 часов без перерыва, сгорбившись, почти уткнувшись носом в экран? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты последствий. Я записываю ваши идеи на доске." (Учитель записывает ключевые слова: "болят глаза", "кривая спина", "устали руки", "головная боль"). | Ученики слушают, размышляют, предлагают варианты возможных негативных последствий. Формулируют свои мысли. | Для учеников с трудностями в вербализации: учитель показывает картинки (уставшие глаза, человек с больной спиной) и просит описать, что на них изображено. Можно предложить выбрать ответ из нескольких готовых вариантов. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант последствия. • Ученик слушает и не перебивает одноклассников. |
Интерактивная доска или обычная доска с маркерами. Набор иллюстраций с негативными последствиями для здоровья. ИИ-инструмент: Генерация изображений (например, в Canva AI или DALL-E) по запросу "ребенок устал за компьютером" для визуального подкрепления вопроса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||