Перейти к содержанию
КСП

КСП «Разработка эскиза изделия. Подготовка материалов и инструментов. (батик,гжель)» по художественному труду, 7 класс

Краткосрочный план урока по художественному труду для 7 класса по теме «Разработка эскиза изделия. Подготовка материалов и инструментов. (батик,гжель)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Художественный труд
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Художественному труду в 7 класс

РазделХудожественный труд
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРазработка эскиза изделия. Подготовка материалов и инструментов. (батик, гжель)
Цели обучения, которые достигаются на данном урокеВсе ученики смогут: Выполнять дополнительные задания, приведенные в учебнике. Запись работает. Отвечает на вопрос
Большинство учеников смогут: выполнять групповую работу вместе; работать самостоятельно. Отвечает на вопрос. Работает с дополнительными ресурсами распространения.
Некоторые ученики могут: выполнять внеклассные мероприятия, предоставлять дополнительную информацию и аргументы по теме.
Цель урока
  • Разработать эскиз изделия в технике «гжель» или «батик», соблюдая законы композиции и гармонии цвета.
  • Подготовить и обосновать выбор материалов и инструментов для конкретной техники, соблюдая правила безопасности.
  • Представить результат групповой работы, аргументированно объясняя творческие решения и этапы работы.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

Педагог приветствует класс, создает эмоциональный настрой.

Учитель: "Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня у нас необычный урок. Послушайте историю и будьте внимательны.

Однажды художник Иван решил создать панно в стиле гжель. Он пришел в мастерскую, взял шёлковую ткань, натянул её на подрамник, приготовил анилиновые красители синего и белого цвета, а для контуров использовал резервирующий состав. Вдохновленный, он начал рисовать синие цветы и белые облака. Но через час Иван понял, что все материалы перепутал! Ребята, помогите художнику. Найдите ошибки в его действиях."

Пауза для размышлений. Педагог выслушивает ответы.

Примерные ответы учеников: "Для гжели не нужен шелк, нужна глина или фарфор", "Нужны не анилиновые красители, а специальные подглазурные краски", "Резерв не используется в гжели, это для батика", "В гжели рисунок делается кобальтом, а фон – белая глина".

Учитель: "Молодцы! Вы нашли все неточности. Именно об этом – о материалах и инструментах для росписи гжель и батик – мы сегодня поговорим. А еще вы сами станете художниками и разработаете эскиз изделия."

Ученики внимательно слушают историю, находят и называют неточности.

Возможные ответы: перечисляют ошибки, исправляют их.

Дескрипторы (без баллов):
  • находит не менее 3 ошибок в истории;
  • правильно определяет материалы для гжели;
  • правильно определяет материалы для батика;
  • объясняет, почему художник перепутал техники.
  • Учебник «Художественный труд» 7 класс, стр. 12-15.
  • Презентация «Народные промыслы России».
  • Раздаточные карточки с изображением материалов (кисти, краски, ткани, глина и т.д.).
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (учитель заранее генерирует историю с ошибками, чтобы сделать её реалистичной и адаптированной под возраст).
  • ИИ-инструмент: Midjourney (создание изображения «перепутанные материалы» для демонстрации).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.