Перейти к содержанию
КСП

КСП «Личная гигиена и уход за собой» по художественному труду, 5 класс

Краткосрочный план урока по художественному труду для 5 класса по теме «Личная гигиена и уход за собой». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Художественный труд
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Художественному труду в 5 класс

Раздел Культура дома
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Личная гигиена и уход за собой.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) • Выполняет дополнительные задания, выходящие за рамки учебника, может предоставить дополнительную информацию и доказательства по теме
Цель урока
  • Учащиеся смогут перечислить основные правила личной гигиены и объяснить их значение для здоровья.
  • Учащиеся смогут составить последовательность ежедневного ухода за собой, применяя алгоритм действий.
  • Учащиеся смогут разработать памятку по уходу за собой, проявляя самостоятельность, аккуратность и трудолюбие.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

Сценарий диалога:

Учитель: «Доброе утро, ребята! Прежде чем мы начнём, я хочу показать вам один мем. Посмотрите на экран (или на раздаточный материал). (Учитель демонстрирует мем: человек с всклокоченными волосами, в пижаме, смотрит в зеркало, подпись: "Ну, я готов(а) к выходу в свет!")»

Учитель: «Как вы думаете, о чём этот мем? Почему он вызывает улыбку?»

Ученики (предполагаемые ответы): «Потому что человек не причесался и в пижаме», «Он выглядит смешно, потому что не умылся», «Это про нас, когда не хотим утром приводить себя в порядок».

Учитель: «Верно! А замечали ли вы, что когда вы не умываетесь и не причёсываетесь утром, вы чувствуете себя неуверенно? Почему?»

Ученики: «Мы выглядим неопрятно», «Другие могут подумать, что мы неряхи», «Стыдно».

Учитель: «Сегодня мы поговорим о личной гигиене и о том, как правильно ухаживать за собой. Вы узнаете, как ежедневный труд помогает нам быть здоровыми и ухоженными. Как вы понимаете слово "гигиена"?»

Ученики: «Это когда моешь руки», «Чистишь зубы», «Следишь за собой».

Учитель: «Абсолютно точно. Гигиена — это наука о здоровье, а личная гигиена — это правила ухода за своим телом, одеждой, жилищем. Сегодня мы станем настоящими специалистами по уходу за собой — профессионалами своего дела!»

  • Рассматривают мем, анализируют его.
  • Отвечают на вопросы учителя, высказывают своё мнение.
  • Формулируют тему урока совместно с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
  • участвует в обсуждении, высказывает свою точку зрения;
  • находит связь между мемом и темой урока;
  • проявляет заинтересованность и активность.
  • Презентация с мемом (создан в PowerPoint или с помощью ИИ-генератора мемов Imgflip).
  • Проектор/интерактивная доска.
  • Раздаточный материал (мем на бумаге, если нет техники).
  • ИИ-инструмент: ChatGPT может предварительно сгенерировать подписи к мему.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.