ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 8 класс
| Раздел | Стехиометрические расчеты |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач по уравнениям химических реакций Закон Авогадро. Молярный объём Относительная плотность газов. Закон объёмных отношений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.3.5 - вычислять массу, количество вещества по уравнениям химических реакций 8.2.3.6 - знать закон Авогадро и использовать молярный объем для расчета объема газов при нормальных и стандартных условиях; 8.2.3.7 - вычислять относительную плотность газов и молярную массу вещества по относительной плотности 8.2.3.8 - использовать закон объёмных отношений для расчетов по уравнениям реакций с участием газов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: на химическом заводе произошла авария - при производстве аммиака по реакции N₂ + 3H₂ → 2NH₃ произошел выброс 100 литров водорода. Руководству завода нужно знать, какой объем аммиака можно было бы получить из этого водорода при нормальных условиях, чтобы оценить масштабы потерь. Как вы думаете, как решить эту задачу? Какие законы и формулы нам понадобятся?" | Учащиеся высказывают предположения, вспоминают изученные ранее законы, предлагают возможные способы решения | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и качеством предложений | Интерактивная доска, презентация с изображением химического завода |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||