ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 7 классе
| Раздел | 7.4 B Геологические химические соединения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Получение металлов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.3 - описывать процесс переработки руды для получения металла |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг с ошибкой) |
«Ребята, сегодня я расскажу вам историю. В одном древнем городе нашли руду. Мастер сказал: “Чтобы получить железо, нужно просто нагреть руду в костре, и металл сам вытечет из камня”. Правда ли это? Что не так в этой истории? Найдите неточность. Обсудите в парах 1 минуту.»
Возможные ответы учащихся: Нужна очень высокая температура, нужны специальные печи, руду нужно сначала обогатить, нужен уголь для восстановления, при простом нагреве ничего не выйдет. «Верно, просто нагреть недостаточно. Руду нужно переработать. Сегодня мы узнаем, как именно это делают.» |
Слушают, анализируют, обсуждают в парах, выдвигают гипотезы, исправляют ошибку. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Устная история, доска/флипчарт для фиксации идей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||