ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 7 классе
| Раздел | 7.1А Введение в химию. Чистые вещества и смеси |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Практическая работа №1 «Правила техники безопасности и знакомство с лабораторным оборудованием» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.2 - знать и понимать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и кабинете |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Загадка-ребус") |
Учитель: «Ребята, сегодня мы начинаем знакомство с химической лабораторией. Посмотрите на ребус на доске (изображение: колба + знак "биоопасность" + перечеркнутый огонь). Что здесь зашифровано? Запишите свои версии в тетрадь. Поделитесь предположениями вслух». Возможные ответы учеников: «безопасность», «осторожность», «химия и опасность». Учитель: «Верно, главная тема нашего урока — безопасность и оборудование. Мы научимся правильно работать с химической посудой и соблюдать правила». |
Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы, записывают 1-2 слова в тетрадь. Отвечают устно. | Дескрипторы (без баллов): - формулирует предположение о теме урока; - проявляет интерес к проблемной ситуации. |
Доска/проектор с ребусом (изображение: колба, знак биологической опасности, перечеркнутый факел). Тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||