ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по химии в 7 класс
| Раздел | Химия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Химия с нуля |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать о предоставлении |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка») |
Учитель: «Ребята, сегодня я принесла вам настоящую новость. Вчера в Алматы в обычной квартире загорелась сковорода с маслом. Хозяйка испугалась и залила огонь водой — пламя стало еще больше. Пожарные сказали, что это произошло из-за химической реакции. Как вы думаете, почему вода не потушила горящее масло, а усилила огонь? Запишите свои предположения в тетрадь. Обсудите в парах 1 минуту.» Пауза, учитель слушает ответы 2-3 пар, не давая правильного ответа. «Сегодня мы начнем с нуля разбираться в химии, и к концу урока вы сможете объяснить, чем отличаются химические явления от физических. А историю с маслом разберем подробнее на следующем уроке.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Раздатка с текстом новости (1 на парту) • Тетрадь, ручка • ИИ-инструмент: ChatGPT (учитель заранее сгенерировал 2-3 альтернативные версии для поддержки дискуссии) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||