ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по глобальным компетенциям в 10 класс
| Раздел | Изучение некоторых вопросов местного, глобального и культурного значения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Социальные проблемы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, дорогие ученики! Сегодня мы начинаем важный разговор о социальных проблемах. Представьте себе ситуацию: в нашем городе закрывается единственный детский сад в микрорайоне. Родители вынуждены возить детей через весь город, тратя время и деньги. Как вы думаете, какие последствия это может иметь для семей и общества в целом? Какие социальные проблемы здесь проявляются?" | Учащиеся высказывают предположения: проблемы доступности образования, транспортные трудности, финансовые затраты семей, социальное неравенство |
Дескрипторы: - Активно участвует в обсуждении - Выявляет минимум 2 социальные проблемы - Связывает проблему с реальными последствиями |
Интерактивная доска, пример реального кейса, ChatGPT для генерации дополнительных примеров социальных проблем |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||