КСП «Виды методов географических исследований. Обработка и анализ географических данных» по географии, 8 класс

• Различать полевые, картографические и теоретические методы географических исследований и приводить примеры их применения в Казахстане.
• Анализировать количественные и качественные географические данные (на примере демографических показателей регионов Казахстана) с использованием методов первичной обработки.
• Применять правила безопасного поведения и уважения к закону при работе с географическими данными (соблюдение авторских прав, достоверность источников).

Приветствие, создание коллаборативной среды.

«Добрый день, юные исследователи! Сегодня мы начинаем с новости. В 2023 году в Казахстане была запущена цифровая платформа "Smart Data Ustaz", которая собирает данные о качестве воздуха в 20 городах. Как вы думаете, какие методы географических исследований использовали учёные для создания этой платформы? Спрогнозируйте, какие данные (количественные или качественные) они могли собрать? Почему важно, чтобы такие данные были достоверными и соответствовали закону?»

Выслушивает 2-3 прогноза, фиксирует на доске.

«Спасибо! Сегодня мы узнаем, как методы географии помогают обрабатывать и анализировать данные, и как закон и порядок защищают наши права на чистую окружающую среду.»

• Слушают новость, обсуждают в парах 30 сек.
• Выдвигают гипотезы (полевые – датчики, картографические – ГИС, теоретические – модели).
• Прогнозируют типы данных (температура, концентрация – количественные; жалобы жителей – качественные).
• Отвечают на вопрос о законе: «чтобы не было фальсификаций», «чтобы данные были официальными».

• Выдвигает гипотезу о методах (1-2 метода).
• Различает количественные и качественные данные.
• Упоминает достоверность/законность.

• Слайд с новостью / QR-код.
• Доска/флипчарт.
• Стикеры для гипотез.