ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 8 класс
| Раздел | Раздел 1. Методы географических исследований |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Отрасли и виды географической науки |
| Цели обучения | 5.1.1.1 – определять функции науки как вида человеческой деятельности; 5.1.2.1 – формулировать вопрос исследования и предположения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Приветствует класс. Предлагает ребус: «Земля + Описание = ?». Просит сформулировать гипотезы: «Зачем человечеству нужно изучать Землю?». | Разгадывают ребус. Выдвигают предположения (познание, безопасность, ресурсы). | Дескрипторы: • Активно участвует в обсуждении; • Формулирует не менее 2-х гипотез. (без баллов) | Интерактивная доска, ИИ-генератор ребусов (RebusClub). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||