ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 7 класс
| Раздел | Атмосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Температура воздуха. Изменение температуры на Земле |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.3.2.3 объясняет понятие «погода» 7.3.2.5 с применением метеорологических приборов измеряет и фиксирует отдельные метеорологические элементы 7.1.1.4 экспериментальным путем определяет свойства географических объектов |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы собираетесь в поход на три дня в разные климатические зоны - в пустыню, в горы и на побережье океана. Что вам нужно знать о температуре воздуха в этих местах, чтобы правильно собраться? Почему в одних местах жарко, а в других холодно? Давайте вместе разберемся!" | Учащиеся высказывают предположения, делятся личным опытом, задают вопросы. Формулируют проблемные вопросы урока. | Наблюдение за активностью и качеством высказываний. Дескрипторы: проявляет интерес к теме, задает содержательные вопросы, высказывает обоснованные предположения. | Карта мира, фотографии разных климатических зон. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев походов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||