ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | 3.1. Литосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тектоническое строение Земли |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.2 — показывает на карте и характеризует тектоническое строение Земли и размещение литосферных плит |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. За одну минуту каждый из вас составит в тетради ментальную карту (mind-map) со словом "Земля" в центре. Запишите любые ассоциации: что приходит в голову, когда вы думаете о строении нашей планеты? Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Теперь выберите три самые яркие ассоциации и поделитесь с соседом по парте. Через 2 минуты спрошу пару человек.» Фронтальное обсуждение: «Какие три слова чаще всего повторялись? (кора, мантия, ядро, плиты, вулканы, горы). Сегодня мы поговорим о тектоническом строении Земли — о том, из каких гигантских кусков состоит наша планета и как они движутся.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетрадь, ручка, доска, маркер, презентация (слайд «Mind-map»). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||