ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ «Общеобразовательная школа № 7 города Кокшетау отдела образования по городу Кокшетау управления образования Акмолинской области»
Краткосрочный план по Географии в 11 классе
| Раздел | Регионы мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Повышение места Казахстана в индексах и рейтингах |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.6.2.3 – предлагать на основе расчетов идеи по повышению места Казахстана в индексах и рейтингах, определяемых по совокупности показателей |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: "Ребята, сегодня я прочитала новость: «Казахстан занял 1-е место в рейтинге Doing Business 2023, обогнав США и Германию». Как вы думаете, это правда? Что вас смущает? Найдите неточность. Обсудите в парах 30 секунд." Возможные ответы учеников: "Это неправда, Казахстан не на первом месте", "На самом деле Казахстан где-то в середине", "Не может быть, чтобы обогнал США". Учитель: "Верно, это вымысел. На самом деле Казахстан в рейтинге Doing Business 2020 занимал 25-е место. Сегодня мы научимся не просто верить цифрам, а предлагать пути улучшения позиций страны. Ценность нашего урока — трудолюбие и профессионализм: только качественный анализ и настойчивость помогут найти верные решения." |
|
Дескрипторы:
|
Устное сообщение учителя. ИИ-инструмент: нет. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||